专题：2007全国人大政协会议

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　　谈及下一代问题，袁荣贵委员指出，“未成年人整体素质如何，决定着民族前途与命运。我们把未成年人一代一代教育培养好了，他们就是我们的接班人，如果不是这样，就有可能是我们的掘墓人。”

　　我们的接班人应该怎样培养？我们需要怎样的接班人？有关青少年话题，再度成为政协委员关注的话题。

　　为何大学生学不能致用

　　【现象】大学生就业难原因之一，就是学生解决问题的能力差，创新意识薄弱。相当多的用人单位明确表示不要应届毕业生，因为很多企业招聘的学生，缺乏观察、分析与解决问题的能力，通常都不能立即投入工作。

　　【建议】刘玉岭委员建议，提高学生实践和就业能力。学校应加强学生人文素养的培养，提高学生的社会适应能力，注重培养学生的动手能力和创新精神，提高学生对市场变化、社会变化关心度，使学生本身与社会发展，自身潜力与将来职业发展同频共振。

　　谁让孩子变得自私自利

　　【现象】“现实生活中种种不和谐的因素，如拜金主义、享乐主义、极端个人主义及贪污腐败、违法乱纪等丑恶现象严重侵蚀着我们的校园，使一些学生不同程度地存在着价值取向扭曲、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等问题。”于小文委员如是说。

　　【建议】张守信委员表示，在一对夫妇一个孩子、考大学几乎成为孩子未来发展唯一目标的形势下，大部分家长只关心孩子的成绩排名，对孩子好吃懒做、自私自利、贪图享受、唯我独尊等恶习视而不见。于小文建议，学校应充分发挥家庭教育所独具的优势，进行亲情教育、感恩教育、日常行为规范教育、劳动教育等等，培养学生心中有他人、关心他人的意识，自理自立的生活能力。

　　为何外语熟练却不懂传统

　　【现象】从幼儿园开始，家长就让孩子苦学外语而丢弃国学经典。许多中学生能熟练地阅读英文书籍却看不懂文言文；满口的西方格言警句，而对东方的古老智慧却知之甚少；校园内许多人追崇明星、大款大腕，而对我国古代圣贤先哲名字陌生；西方的情人节、圣诞节、愚人节等节日，麦当劳、肯德基、汉堡包等饮食文化越来越受到国内不少青少年青睐，而对中华民族传统文化却越来越淡漠。

　　【建议】针对目前传统文化缺失的突出问题，刘运来建议，在大中小学全面开展以传统文化经典为主的国学教育，并设立层次系统较为完善的专门机构，把中国传统文化经典教育正式纳入到国民教育体系，列入教学大纲。

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