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上海多数家庭缺"软投资" 藏书200本以上仅14.5%
2005年12月28日 05:45
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上 海

导 读
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  •   日前,一项对本市10个区县1000多户家庭进行的教育投资抽样调查显示:家长普遍舍得对孩子进行教育投资,但在营造家庭文化氛围、腾出时间陪伴孩子等方面的“软投资”明显不足。

      【现象一】

        延安初级中学学生小王想买一套四大名著精装本,却引起父母不满:读这些与课业无关的名著有什么用?小王满是委屈:难道我的眼里只能有课本吗?

      不少家长给孩子请家教,购教辅书,买滋补品等很舍得花钱,但对营造家庭文化氛围整体投入不足。调查表明,家长看书读报每天2小时以上的只有5.1%,藏书200本以上的家庭只占14.5%。

      【点评】

        扼杀孩子的学习兴趣、不积极营造良好的家庭学习氛围,这样的家长是不称职的。这几年,上海正在建设学习型城
    市,处在这样氛围中的现代家庭应将学习与生活结合起来,家长要做“有心人”,作陪孩子在学习互动中成长。工作之余,家长不妨和孩子一起动手布置书房,一起品读经典名著和读物;可开辟家庭“学习角”,和孩子一起阅读报刊杂志、讨论天下事。家长在家“充电”,对孩子是一种榜样。

      【现象二】

        不少孩子有苦闷:不愁吃不愁穿,就愁回家没有说话的人。青云中学学生小陈最大的愿望是每天晚上能和父母一起用餐。小陈父母忙于工作,晚餐全由钟点工打理。好容易等到父母回家了,小陈想聊聊天,可他们总以“太累了”加以推脱。

      舍得花钱,没时间陪伴孩子,是沪上许多家庭的“通病”。调查显示,12%的家庭平时家长每天与孩子交流活动时间在半小时以下,双休日有13.5%的家庭没时间与孩子一起交往活动。

      【点评】

        孩子身心健康发展,与家长的关注陪伴息息相关,是孩子不可取代的精神“营养”。可不少家长无暇顾及,有的以物质满足来代替时间和精力的投入,有的干脆把孩子放在爷爷奶奶家,或是请保姆照料,使孩子与父母间的交流几乎成为空白,这种教育模式十分有害。家长再忙,也应该留出一点时间给孩子,如利用晚餐时间和孩子沟通交流一天的感受,双休日尽可能陪伴孩子一起玩乐,在轻松愉快气氛中亲近孩子。



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